13 de abril, Día Nacional de la Atención Primaria.
Bajo el lema «Todos juntos por la Atención Primaria», profesionales sanitarios de este primer nivel asistencial de Ciudad Real se han unido a la celebración del Día Nacional de la Atención Primaria, con una concentración en el Centro de Salud II de la capital, a semejanza de las realizadas en todo el territorio nacional. El Colegio de Médicos ha estado representado por su presidente, el Dr. José Molina, y los vocales de Atención Primaria Urbana y Rural, los doctores Rafael Martínez Pardo y Miguel Ángel Monescillo, respectivamente. Asimismo ha intervenido en el acto el Dr. Julián Arenas, coordinador del Centro de Salud elegido para conmemorar esta efemérides.
El Dr. José Molina ha explicado el fin de esta acción reivindicativa que pretende que la Atención Primaria ocupe el lugar que siempre debió ocupar como eje del sistema público de salud. Hizo hincapié en los problemas más acuciantes como plantillas insuficientes y falta de sustituciones, que están provocando una sobrecarga en Atención Primaria en detrimento de la calidad asistencial, al tiempo que subrayó la importancia de potenciar este primer nivel asistencial ya desde la propia Facultad de Medicina.
Con todas las acciones promovidas para este día, las organizaciones de Médicos de Atención Primaria tanto a nivel nacional como autonómico (Colegios de Médicos, Sociedades Científicas y Sindicatos Médicos) quieren devolver la ilusión y esperanza a los médicos y conseguir entre todos que el médico de Atención Primaria pueda realizar su trabajo de forma satisfactoria y eficiente, para que pueda dar a los pacientes lo mejor de sí mismo.
Para finalizar, se leyó un decálogo (que reproducimos a continuación) elaborado por el Foro de Médicos de Atención Primaria para conmemorar este día y que ha servido de nexo de unión a médicos de toda España para reivindicar el papel que le corresponde dentro del sistema sanitario.
DECÁLOGO:
1. La Atención Primaria es el eje del sistema sanitario, y así debe ser reconocida a todos los efectos: incremento presupuestario, dotación adecuada de recursos humanos, aumento de la capacidad de realización de pruebas diagnósticas…
2. La Atención Primaria debe liderar, por tanto, la gestión de los procesos del enfermo crónico dentro del sistema sanitario y social, incluyendo la coordinación con el nivel hospitalario, centros geriátricos y de discapacitados, asociaciones de pacientes…
3. Médicos de familia y pediatras deben, a su vez, liderar la toma de decisiones relacionadas con la organización y gestión de los recursos sanitarios.
4. Dado su papel central en el sistema sanitario, los médicos de familia y pediatras deben tener acceso al catálogo completo de pruebas complementarias según indicación razonada y criterios de eficiencia clínica.
5. El ejercicio de la Medicina en Atención Primaria debe tener un entorno profesional y laboral atractivo: estabilidad, incentivación basada en criterios profesionales, reconocimiento de la penosidad (turnos de tarde, soledad…)
6. Las agendas deben adecuarse a una asistencia de calidad, con un tiempo mínimo de 10 minutos por paciente, siempre teniendo en cuenta el contexto socio demográfico y eliminando toda actividad burocrática que no tenga justificación clínica, facilitando al máximo su realización.
7. La gestión de la Incapacidad Temporal debe tener un diseño basado en criterios clínicos, evitando la multiplicación de informes que requiere la nueva regulación, y haciéndola extensiva a todos los niveles asistenciales.
8. La receta electrónica debe extenderse a todos los niveles asistenciales y a todo el Sistema Nacional de Salud, en un formato ágil y que garantice la interoperabilidad, así como el acceso al historial médico integrado a nivel nacional.
9. La formación en Atención Primaria debe empezar en la universidad, con la creación de un área de competencias en Medicina de Familia y la definición de competencias específicas de Pediatría de AP en la formación de pregrado, adecuando los criterios de acceso a la docencia universitaria a la realidad de la Atención Primaria.
10. Facilitar el acceso de los profesionales de AP a las actividades formativas y promover la investigación teniendo en cuenta las características propias de dicho nivel asistencial.
