Los alumnos del IES Airén de Tomelloso disfrutan este curso escolar, a pesar de las medidas educativo-sanitarias de prevención de contagios de covid19, de multitud de actividades y proyectos que servirán para su experiencia y desarrollo personal.
Recientemente, han colaborado con ACNUR en su proyecto de ayuda al refugiado a través de la grabación de un corto de 15 minutos donde han plasmado a través de la representación del Libro I de La Eneida de Virgilio la difícil situación que viven estas personas; un proyecto con el que han aprendido, se han sensibilizado y sobretodo han disfrutado mucho.
Pero la cosa no se queda ahí, además de esta actividad, el centro ha realizado un mural con cartulinas pintadas que recogen fragmentos del cuadro ‘La llegada de la Primavera’ de David Hockney. Precisamente, han hecho llegar al artista documentación gráfica de los momentos de creación de dicho mural para que sea consciente y si puede, se ponga en contacto con el centro y con el departamento de Plástica en cuestión, para hacerles llegar su reconocimiento al ver que estos alumnos y sus profesores tienen muy presente al artista en sus actividades.
Por otra parte, el IES Airén lleva tres cursos trabajando en un huerto escolar ubicado en la zona de recreo, con el que se intenta promover la participación y el compañerismo entre el alumnado, así como para que tengan una primera toma de contacto con la naturaleza, tal y como explica el director del centro, José Antonio Espinosa, más tratándose de Tomelloso una ciudad “que bien puede presumir de su agricultura”. En este punto, el director explica que se trata de una actividad multidepartamental que implica al departamento de Filosofía, Geografía Historia, Matemáticas, Lengua y Literatura…. Y que ha tenido muy buena acogida por parte del alumnado, que en todo momento ha respetado dicho huerto, y se ha volcado con su cuidado y mantenimiento. Se trata, en definitiva, de fomentar la participación y la convivencia del alumnado.
En otro orden de asuntos, Espinosa manifiesta que “en un año complicado como el que estamos viviendo no se ha dejado de adaptar las actividades y los proyectos a la situación actual de pandemia, y el instituto ha formado y está formando parte de proyectos que ofrece la Administración como el Proyecto de Innovación concedido en FP Básica, CLM- Actúa o Leemos CLM. El IES se encuentro inmerso, también, en el plan municipal de lectura, pues se trata, “de compilar todos los recursos al alcance y trasladarlo a la realidad del centro y de los casi 700 jóvenes que estudian en él para que queden en ellos experiencias y momentos que sirvan para su desarrollo personal.
