CSIF considera que la falta de previsión de la Consejería perjudica a docentes y familias

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) lamenta que la Consejería de Educación haya impuesto su criterio en la recuperación de días lectivos en aquellos centros que estuvieron cerrados a causa de la borrasca Filomena. De esta forma, los días 8, 11 y 12 de enero se recuperarán cuando lo determinen los diferentes consejos escolares de localidad.

La postura de CSIF, manifestada como aportación en el Consejo Escolar regional y en la Mesa Sectorial de 25 de enero de 2021, ha sido la de no recuperar los días lectivos perdidos durante la Semana Blanca, tanto por razones pedagógicas al tratarse de un periodo de descanso de los alumnos como porque el profesorado y las familias “pagan los platos rotos de la falta de previsión de la Consejería, que pudo haber implantado desde el primer momento la formación telemática”, expone el presidente del Sector de Educación de CSIF Castilla-La Mancha, José Antonio Ranz.

La Consejería de Educación presentó al principio del curso 2020-2021 la plataforma EducamosCLM, pero “no apostó por ella cuando más falta hacía, una plataforma que no obstante presentó muchos problemas los pasados 13 y 14 de enero”.

CSIF considera fundamental apostar por la formación telemática por la propia seguridad de docentes, personal y alumnos a causa del coronavirus, así como de las propias familias, ya que los menores asintomáticos pueden actuar como vectores de contagios.

Asimismo, la decisión de suspender la actividad lectiva por la borrasca Filomena fue tomada de manera unilateral por la Consejería, sin negociar con los sindicatos, y ahora “se obstina nuevamente en imponer su postura” cuando las modificaciones del calendario escolar deben pasar por Mesa Sectorial, ya que afectan a las condiciones laborales del profesorado.

CSIF no cree que la falta de previsión de la Consejería tenga que ser asumida por los docentes, por lo que se debería dar la oportunidad de realizar ajustes en la programación didáctica y no alterar, ni ampliar en ningún caso el calendario escolar previsto cuya finalización está prevista para el 30 de junio.

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