La Subdelegación del Gobierno en Ciudad Real ha reunido a los responsables del Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y sus Entornos para coordinar las actuaciones que se desarrollarán durante el curso 2026-2027.
En el encuentro han participado responsables de la Subdelegación del Gobierno y de la Unidad de Violencia sobre la Mujer, Policía Nacional, Guardia Civil y la Delegación Provincial de Educación, Cultura y Deportes de Ciudad Real.
La reunión ha permitido hacer balance del pasado curso y establecer las líneas de coordinación para el que acaba de comenzar, con el objetivo de prevenir situaciones que puedan afectar a la seguridad y el bienestar de niños, niñas y adolescentes y facilitarles herramientas para saber identificarlas y afrontarlas.
Durante el curso 2025-2026, el Plan Director desarrolló en la provincia 954 charlas que sumaron 29.291 participaciones de alumnos y alumnas.
A este trabajo con el alumnado se suma el que se realiza con quienes les acompañan diariamente. El pasado curso se celebraron 367 reuniones con personal docente y 61 con AMPAS, reforzando así la colaboración con profesores y familias en la prevención y detección de situaciones que puedan afectar a los menores.
En cuanto a su implantación territorial, Policía Nacional desarrolló el Plan Director en 190 centros y Guardia Civil en 144.
Las actividades desarrolladas han abordado cuestiones directamente relacionadas con la convivencia y la seguridad de los jóvenes, entre ellas el acoso y ciberacoso escolar, la seguridad y los riesgos en Internet, el consumo de drogas y alcohol, la violencia sobre la mujer y la igualdad, los delitos sexuales, los delitos y discursos de odio, la violencia en el ámbito familiar o la seguridad vial.
Una realidad digital que cambia muy rápido
La coordinación para el nuevo curso ha prestado especial atención a los riesgos vinculados al uso de Internet, las redes sociales y las nuevas tecnologías, un ámbito cada vez más presente en la convivencia de los menores.
Durante este curso se continuará trabajando sobre ciberacoso, seguridad en Internet, ciberviolencia de género, suplantaciones de identidad, delitos sexuales en el entorno digital o manipulación y difusión de imágenes, incorporando también la prevención ante los riesgos derivados del uso de herramientas de inteligencia artificial.
El objetivo es que los jóvenes conozcan las posibilidades que ofrecen estas tecnologías, pero también dispongan de herramientas para utilizarlas de manera segura, reconocer situaciones de riesgo y saber cómo actuar y a quién acudir cuando se utilizan para acosar, engañar, suplantar o causar daño.
La reunión ha abordado igualmente de manera específica la prevención de la violencia sobre la mujer y la violencia de género, reforzando la coordinación entre la Unidad de Violencia sobre la Mujer, las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado y el ámbito educativo.
Además, las primeras solicitudes que están llegando de los centros para el curso 2026-2027 muestran también interés por trabajar los discursos y delitos de odio, una cuestión sobre la que se quiere incidir especialmente desde la prevención, el respeto y la convivencia.
A disposición de los centros educativos
Aunque el trabajo con los centros ya ha comenzado, la Subdelegación del Gobierno y la Delegación Provincial de Educación reforzarán la difusión del Plan Director para que todos los centros educativos de la provincia conozcan sus recursos y puedan solicitar las actuaciones que consideren necesarias.
El Plan permite, además, que centros, docentes y familias cuenten con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado como referentes ante situaciones relacionadas con la seguridad y la convivencia, facilitando información, orientación y recursos cuando surge un problema.
El subdelegado del Gobierno ha valorado especialmente la coordinación existente entre todas las instituciones implicadas y el trabajo desarrollado durante el pasado curso.
“El Plan Director es mucho más que las charlas que impartimos a nuestros jóvenes. Trabajamos también con sus profesores y con sus familias porque su seguridad y su bienestar son una tarea compartida. Esa coordinación es una de las grandes fortalezas del Plan.”
El subdelegado ha señalado que el reto para este curso es continuar adaptando la prevención a una realidad que cambia con rapidez. “El acoso ya no termina cuando un chico o una chica sale del centro educativo. El móvil y las redes forman parte de su vida y la inteligencia artificial abre también nuevas posibilidades, pero nuevos riesgos. Tenemos que estar ahí, ayudarles a reconocerlos y darles herramientas para protegerse.”
Finalmente, ha destacado que “queremos que cualquier centro que tenga una preocupación o detecte un problema sepa que puede contar con nosotros. Con Policía Nacional, con Guardia Civil y con toda la coordinación que existe detrás del Plan Director. Queremos estar cerca antes de que aparezca el problema y, si aparece, saber responder juntos.”
